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2021.12月2日意大利语CILS B1考试回顾

Ciao a tutti, 我是你们的Edoardo闫老师,刚刚结束了今年最后一次CILS的考试,大家都发挥得怎么样呢? 今天就和我一起来看一下B1等级的考试大致内容以及内容解析吧!Guardiamo insieme!





一、听力部分


今年的听力相对于往年而言,无论是在语速还是在内容上都会更加简单一些,听力的第一部分每组对话都对应一个题目,如同CILS考试的一贯作风,主要考查大家的词汇量以及对同义词的辨析能力,例如:


1. 在第四题中,一位顾客想要寄存行李在酒店,对服务员说:possiamo lasciare i bagagli fino alla partenza? 所以题目中的C选项(se è possibile depositare le valigie)符合该顾客的要求。

(lasciare 留下,depositare 寄存)


2. 在第五题中,男主说:è la prima volta che compro l’auto, 所以根据上下文以及两人之间的对话,我们可以知道他们的对话主要谈论的内容是关于车的购买问题的,因此符合题目中的C选项 Il dialogo è sull’acquisto di un’automobile.

(auto是automobile的缩写形式)



如同往年一样,听力第二部分的类型依旧是采访,这次我们采访的主人公叫做Diego,根据听力我们了解到Diego因受其父亲的影响从而开始练习高尔夫这项运动,并在奥林匹克运动会上获得了奖项,并未来期望自己可以在奥运会上斩获金牌,因此整个听力通过采访为我们来讲述一个运动员的故事经历。整体第二部分文章还是比较简单的,需要大家仔细阅读题目,找准关键词,但同时我们也要通过关键句,来分析一个整体词汇,例如:


在第一题中,需要让我们通过记者的话来判断Diego的性格特点,我们在听力中会听到记者的一句话:nonostante la giovane età, ha le idee molto chiare sul suo futuro, 即使年轻,却对自己的未来有清楚的想法。通过这句话我们可以判断出Diego是一个明确且有想法的人,因此我们的答案锁定在 determinato这个词即可




听力第三部分是由两篇小短文构成,每篇短文需要大家分别选出三个有效信息,第一篇文章是主人公Francesco的独白,讲述了自己冰淇淋店的特点,以及自己的经历;第二篇文章是在讲述外卖食物(pizza,hamburger,sushi等)订购率的排名。两篇文章难度较低 Insomma,这次的听力题目和往年题型以及话题范围都保持一致,且相对于往年难度较低,语速较慢,相信大家在听力部分都能取得不错的分数。





二、阅读部分


今年的阅读题目依旧是由三篇文章构成,文章理解,信息筛选以及排序题。难度非常低,但是在排序题中我们需要多花费些时间来思考一下动作的先后顺序。


第一部分的文章讲述了女主人公Giusy的故事,在其丈夫Marco的帮助下,在媒体网络上教授他人如何烹饪,因自身平易近人,以及讲授时的言简意赅的特点,而受到大众的喜欢。


第二部分给我们讲述了“STILE”摄影大赛的参赛规则,包括主题选择,参赛人群,照片要求等信息。


第三部分排序题,讲述的是Filippo在工作中遇到了Giorgi先生,从而实现了自己在法拉利公司工作的梦想。





三、语法部分


今年的语法部分非常简单,无论是第一部分所考查的冠词以及缩合前置词,还是第二部分的动词变位,难度都十分的低。在第三部分和第四部分中,我们都可以通过上下文来明确判断所需要选取的词汇,以及辨析题目想要表达的意思,在平时老师上课时所跟大家的强调的部分所一致。



在第二部分动词变位中,主要考察了大家过去时态(il passato prossimo/ l’imperfetto)以及现在时和条件式,这个题大家都可以通过一些平时上课中讲到的方法来进行时态判断,例如:


1. Volare è sempre stato il mio sogno anche quando (essere) ______ un bambino.


2. Quando poi ho cominciato a viaggiare in aereo (cercare) ______ sempre un posto vicino al finestrino.


在这两个句子中,我们都会发现这个是平时我们讲过的imperfetto的具体用法: 1. quando ero un bambino 表达过去的状态 / 2. cercavo sempre un posto vicino al finestrino 表达过去习惯性的动作 (sempre这个频度副词为关键点)


mpre un posto vicino al finestrino 表达过去习惯性的动作 (sempre这个频度副词为关键点)




四、写作部分


首先在这里,Edoardo老师要表扬下自己!!再一次给我们的同学压中题目啦!!!(撒花,鼓掌!!!)在写作部分的第一题记叙文,正是在我们考培课上练习过,且反复强调的主题哦!,我们先来看一下这次写作的题目吧:



PRODUZIONE SCRITTA – Prova n.1

Un luogo che vorresti visitare. Spiega i motivi per cui vorresti visitarlo, con chi vorresti andare e perché.

Devi scrivere da 100 a 120 parole.


对于写作的第一部分的记叙文而言,根据题目判断主要时态是关键,这个作文是让我们来描述自己想要参观的地方,原因以及想要和谁去参观,因此我们这篇记叙文的主要时态为直陈式的现在时或者是简单将来时。

其次,根据题目我们需要讲题目中的问题依次回答,体现在文本里,并有逻辑性,但同时我们应该分清主次,在这个文章中,解释“为什么想参观这个地方”这个问题应该占据主要篇幅,其次简要去回答地方是什么,以及和谁去。

这样类型的文章在平时的课程里我们无论是在口语上还是写作上都有练习过,且相比较于往年的考试真题,这个作文同款主题出现在了2020.12月的B1考试的口语题中,在课上认真听课且细心的同学都应该已经发现啦!


PRODUZIONE SCRITTA – Prova n.2

“Cara Stefania, pensavo di seguire un corso di lingue, ma non so se iscrivermi a un corso in presenza o a un corso online. Io preferirei in presenza, ma quello online ha orari più comodi per me. Tu che cosa mi consigli? Un abbraccio Michele”

Rispondi alla mail. Nella mail devi:

– congratularti con Michele per la sua idea;

– dare un consiglio a Michele e spiegare il perché;

– invitare Michele a comunicarti la sua decisione.

Devi scrivere da 50 a 80 parole.


如同往年一样,第二篇文章是一个需要我们来给他人建议的信件类文章,在B1我们遇到的信件类几乎都是非正式信函。

在今年的这篇文章里,我们需要给朋友一个学习语言课程的建议,是线下课还是线上课,并给出理由。

这类信件较为简单,题目中已经明确给了我们需要写的内容,那我们就当作是问答题,一一去回答这些问题即可,但依旧要注意逻辑性。其次,这个文章已经规定了收件人与写信人的名字了,所以我们不需再自己编造名字,并且还需注意人名的阴阳性(Michele是男生,是男生,是男生!!)


最后,信件最重要的就是格式问题,在课上老师也是反复来给大家强调的。

总体来看,这次考试的记叙文没有重点考查大家对于直陈式过去时态的运用,因此这次写作难度很低,需要大家注意的是词法与句法以及逻辑问题即可。





五、口语部分


今年口语部分需要大家在三张试题中抽取一张作为自己的口语考卷,基本题型没有改变,三张试题的难易程度也不一致,这个就要看大家的运气以及平时的努力啦!今天我们任意抽出一张口语试题,我们一起来看一下:


Prova n. 1

1. Ti piace usare i social network? Perché?


2. Che cosa ti piace fare con i tuoi amici nel tempo libero?


3. Devi organizzare la festa per la fine del corso di lingua italiana: come la organizzeresti?


4. Una città che ti piacerebbe visitare. Perché?


口语题的第一部分依旧是以对话 dialogo的形式展开,需要大家在四个主题中任选一个,相信大家都能读懂题目的内容,但以熟悉程度而言,我相信大家可能更愿意选取第二个关于il tempo libero的主题以及第四个关于città的话题。但大家在这类对话口语中,重点在于听清楚考官的问题,再做出相对应的回答,不需要你说的过多,但一定要围绕着问题作答即可.


Prova n.2

1. un cantante che ti piace.

2. Che cosa hai fatto durante l’ultima lezione di italiano.

3. L’immagine n.1


口语的第二部分为monologo,需要自己选择一个主题独自进行。在今年的题目中,这两个话题都比较容易一些,第一个是描述一个人,第二个是描述你在最后一节意大利语课期间做了什么。

在大家选择第二部分的口语时:

1.可以回忆一下平时的写作有没有写过相关的话题,然后跟着记忆复述出来,这是一种灵活的方式,需要大家平时的积累。

2. 可以讲话题在脑海中转变为问答形式,围绕话题看看如果自己的是考官对会问些什么关于这个话题的问题,然后一一作答,并将答案具有逻辑性地连接起来,复述出来即可。

第二部分相对于第一部分而言,在考试中大家会觉得更加困难,所以平时的练习与积累是相当重要的!



Ok, ragazzi, 我们今天的讲解就到这里,希望大家能够在这次考试中考出自己满意的成绩!!


最后,给大家展示一下我们栖辰意大利语学生在考场上的表现吧,大家都很棒呢!                                            




    
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